网络语言对中学语文教学的影响及对策探析

• 作者: 冯建秋
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 网络语言 中学语文 影响 对策
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 52-52,54
• 页数: 2页
• 字数: 4647字
• 语种: 中文

摘要

网络语言可以分为谐音型、符号型、缩略型和词义变化型等，具有创新性、简洁性、形象性等特点。这些特点使网络语言既可以对中学语文教学起到积极的影响也可以对其起到消极的影响。针对网络语言的特点和其对中学语文教学的影响，教师应当提升学生的语言运用能力，优化教学环境。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯建秋	沈阳师范大学文学院	1	4	1.0	1.0