浅谈新课改下学案在高中生物自主学习中的应用

• 作者: 苏蕾
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 新课改 学案 高中生物 自主学习
• 年，卷（期）: 2015,（7）
• 所属期刊栏目: 创新教育
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 字数: 1285字
• 语种: 中文

摘要

近年来，随着教育部发布的《基础教育课程改革纲要》的提出，我国各地的基础教育部门都在努力根据纲要提出的要求进行各种尝试。而作为一名高中生物老师，我觉得《纲要》中提出的，“课程实施方面，强调变“要学生学”为“学生要学”，要激发学生的兴趣，让学生主动参与、乐于探究、勤于动手、学会合作”这一点对自主学习高中生物非常重要。在多种自主学习高中生物的手段中，我觉得学案也是一个比较好的途径。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏蕾		1	4	1.0	1.0