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摘要:
目的:探讨家长培训和家庭康复指导在残疾儿童康复治疗中的作用。方法:抽取我区2012年3月至2013年12月免费康复训练的76例残疾儿童作为研究对象,在残疾儿童康复训练期间对家长加强家庭康复培训,康复训练结束后继续给予预约上门康复并实时指导等家庭康复支持,随访18-40个月,对比残儿康复前后的生活自理、语言、社交、认知、动作改善情况。结果:76例残疾儿童中,32例生活完全自理,69例能够清楚表达需求,47例能够参与社交活动,57例认知无异常,61例活动无障碍。各方面能力较康复治疗前均有明显改善(P <0.05),具有统计学意义。结论:长期坚持家庭康复更有利于残疾儿童多方面康复。
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篇名 家长培训和家庭康复指导在残疾儿童康复训练中的作用
来源期刊 母婴世界 学科 医学
关键词 家长培训 家庭康复 残疾儿童 康复治疗
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 妇儿百科
研究方向 页码范围 51-51
页数 1页 分类号 R725
字数 1721字 语种 中文
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家长培训
家庭康复
残疾儿童
康复治疗
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