“解构—建构”教学理念下高中生物模型教学实践

• 作者: 陈飞
• 来源期刊: 新课程.教师
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物 生物模型 教学问题
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 页码范围: 270
• 页数: 1页
• 分类号: G633.91
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈飞		8	1	1.0	1.0