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摘要:
教书育人是教师的职责,教师必须面向全体学生,提高整体素质,在教育活动中,教师不仅要做好优秀生教育工作,对后进生的教育转化工作也十分有价值。一个后进生转化为好学生,可以带动大批后进生。其实后进生并不永远后进,他们中间的大部分人可以成为合格者,甚至可以成为杰出人才。笔者结合自己多年的教学经验,就后进生形成的原因及转化策略谈谈自己的看法。
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文献信息
篇名 “后进生”的成因及转化策略
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 后进生 成因 转变策略
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 58-59
页数 2页 分类号
字数 3841字 语种 中文
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