古典诗歌意象组合的“陌生化”效果

• 作者: 陈洪健
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 古典诗歌 意象
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2015,（32）
• 页码范围: 106-106
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

规范，约定俗成，是语言一大特征，诗歌的语言亦然。诗歌的语言是文学语言，而且是高度凝练的语言，文学语言与科学语言，日常生活用语相比较，难能可贵之处就在于它的新奇。但是，自然、生活中的物象，与人密切相关，发生紧密的情感关系的物象毕竟是有限的，能被选来作为诗歌意象的物象就更加有限。新意象的创造远难与意象的传承。所以，诗歌的陌生化效果常常来源于意象的组合。不同的意象组合方式往往会产生不同效果，新奇独特的意象组合，更会产生陌生化的效果。

作者信息

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1	陈洪健		2	0	0.0	0.0