灵活运用多种教法，搞好小学数学概念教学之我见

• 作者: 徐思平
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 概念教学 学习方法
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2015,（32）
• 页码范围: 113-113
• 页数: 1页
• 分类号: G623.5

摘要

数学概念是小学数学的基本组成部分，只有在概念的辅助之下，学生才能够理解教学内容，学生对知识的把握才会更加的准确，因此在教学过程中，教师就需要运用多种教学方式，让学生喜欢上概念的学习，准确把握概念的定义，这样才能够夯实学生的学习基础。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐思平		1	0	0.0	0.0