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摘要:
由于留守中职生家庭教育和情感的缺失,难免染上一些不良习惯。作为班主任,在工作中要关爱这一特殊群体,关注他们的生活、思想、心理和学习,让每个留守中职生都能健康快乐地成长。
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留守儿童
家庭类型
家庭教育
班主任
农村班主任对留守儿童的管理与教育
农村班主任
留守儿童
管理与教育
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈班主任对农村留守中职生的关爱
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 班主任 农村留守中职生 沟通
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 问题研究
研究方向 页码范围 156-156
页数 1页 分类号
字数 1920字 语种 中文
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1 钟学琼 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
班主任
农村留守中职生
沟通
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期刊影响力
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