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摘要:
高中数学具有很强的逻辑性,所以教学中一定要注意培养学生的数学学习能力,这样才能让他们提纲挈领,掌握数学知识的真谛。结合一线教学分享了三种常见学习能力培养方法。
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高中数学
创新能力
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浅谈高中生数学自主学习能力的培养
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教学模式
数学基础
浅谈高中生数学学习兴趣的培养
高中生
数学学习
兴趣
培养
浅谈高中生数学学习兴趣的培养
高中生
数学学习
兴趣
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 依例浅谈高中生需要掌握的三种数学学习能力
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 高中数学 预习 模型 讨论
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 154-154
页数 1页 分类号
字数 2070字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 虞华芳 7 0 0.0 0.0
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2013(1)
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
预习
模型
讨论
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研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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出版文献量(篇)
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22011
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