让互动式教学构建中职计算机高效课堂

• 作者: 娄国民
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 中职教育 互动式教学 计算机
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 高效课堂
• 页码范围: 143-143
• 页数: 1页
• 字数: 1810字
• 语种: 中文

摘要

放眼当今中职学校计算机专业课堂，不少教师“填鸭式”教学，气氛沉闷，过程单一，难以调动学生的积极性。作为一种全新的教学模式，计算机“互动式”教学以学生快乐接受新知识、熟练操作计算机、综合提高各种能力为教学目的，能让学生“动”起来，课堂“活”起来。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	娄国民		5	0	0.0	0.0