试析中职英语教学中的情感因素

• 作者: 吴庆悦
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 英语教学 中职教育 情感
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 131-131
• 页数: 1页
• 字数: 177字
• 语种: 中文

摘要

中国的英语教学一直面临着“哑巴英语”的困境，而造成这种现象的原因无非就是应试教育发挥的负面作用。而面对中职阶段的英语教学如何化解这一难题，势必要从情感入手，因为学习作为一种主观活动，情感对教学起着主导作用，如何充分激发学生的情感力量，是着重探讨的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴庆悦		3	0	0.0	0.0