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摘要:
“蒙学”这个词最早出现于近代,当西方教育体系进入并影响晚清教育体系之时,以清光绪年间使用为多,随着这个词的出现,取代并拓展了原来的“幼学”一词。从近代开始算,“蒙学”一词历经了百余年的时间。在这段时间内蒙学的具体所指经历了一系列历史发展的变化,在不同阶段也有自己特定的内涵。充分挖掘“蒙学”在现代学前教育中的意义,发挥传统文化在现代社会的积极价值,是对“蒙学”新时期的新要求。
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文献信息
篇名 蒙学在学前教育中的应用价值研究
来源期刊 青年时代 学科
关键词 蒙学 价值 应用
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 239-250
页数 12页 分类号
字数 24950字 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 刘静 22 53 4.0 6.0
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蒙学
价值
应用
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1002-6835
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