浅议小学数学教学与数学思维

• 作者: 朴树强
• 来源期刊: 关爱明天
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 19-20
• 页数: 2页
• 字数: 2290字
• 语种: 中文

摘要

众所周知，强调与现实生活的联系正是新一轮数学课程改革的一个重要特征。“数学课程的内容一定要充分考虑数学发展进程中人类的活动轨迹，贴近学生熟悉的现实生活，不断沟通生活中的数学与教科书上数学的联系，使生活和数学融为一体。”就努力改变传统数学教育严重脱离实际的弊病而言，这一做法是完全正确的；但是，从更为深入的角度去分析，我们在此则又面临着这样一个问题，即应当如何去处理“日常数学”与“学校数学”之间的关系。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朴树强		2	0	0.0	0.0