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摘要:
自主合作学习主要是培养学生主动参与、乐于探究、勤于动手的能力,也是培养学生搜集和处理信息、获取新知识、分析和解决问题以及交流与合作的能力,它是以学生为学习主体,通过学生独立地分析、探索、实践、质疑、创造等方法实现学习目标。下面结合我自己的做法,谈几点体会。
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初中思想品德
合作学习
应用
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关键词云
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文献信息
篇名 初中思想品德课教学中学生自主合作学习能力的培养
来源期刊 青年时代 学科
关键词 自主 合作 学习
年,卷(期) 2015,(12) 所属期刊栏目 基础教育
研究方向 页码范围 225-225
页数 1页 分类号
字数 1830字 语种 中文
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研究主题发展历程
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自主
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青年时代
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52-1032/GO
贵州省贵阳市青年路167号
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