加强应用艺术美感培养 实现小学音乐美育教学

• 作者: 王自立
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学音乐 艺术美感 培养方略 美育教学
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 83
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学音乐在整个义务教育阶段处于基础地位,是小学阶段学科教学的重要组成部分.也是小学生较为喜欢的一门课程.小学音乐教学的价值意义较大,一方面能够教导学生在繁重的课业中学会放松,提高学生的学习效率和能动性;另一方面,还可以有效培养学生艺术美感、提升审美能力,从而挖掘学生更多的潜力.重点探究小学音乐教学中培养学生艺术美感应用的具体方略,旨在有效实现小学音乐美育教学.

作者信息

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1	王自立		1	0	0.0	0.0