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摘要:
目的:探讨视频录制考核在基础护理技能考核中的应用效果.方法:68名护生采取视频录制考核,并问卷调查他们对视频录制考核的观点,同时采访任课教师和视频考核员了解他们对这种新型考核模式的意见.结果:绝大多数的护生认为视频录制考核模式可以反映与提高护生的综合能力.大多数教师认为视频录制考核模式值得推广与应用.结论:视频录制考核模式能够反映护生的综合能力.便于考核,值得推广.
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文献信息
篇名 视频录制考核在基础护理技能考核中的应用
来源期刊 中国保健营养 学科
关键词 翻转课堂 微课程 心肺复苏
年,卷(期) 2015,(10) 所属期刊栏目 健康护理
研究方向 页码范围 233
页数 1页 分类号
字数 1479字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李玉洁 4 0 0.0 0.0
2 何小飞 5 0 0.0 0.0
3 汤红日 5 0 0.0 0.0
4 孙书琴 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
微课程
心肺复苏
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中国保健营养
旬刊
1004-7484
14-1172/R
大16开
北京市100084-60信箱
82-911
1992
chi
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