浅谈初中历史教学中如何提高学生学习的主动性

• 作者: 邓明丽
• 来源期刊: 青年时代
• 关键词: 浅谈 历史 主动性
• 年，卷（期）: 2015,（12）
• 所属期刊栏目: 基础教育
• 页码范围: 185-185
• 页数: 1页
• 字数: 1876字
• 语种: 中文

摘要

有一部分人认为学习历史就等于死记硬背，与现实联系不大，是无用之学。所以，一提到历史课，大部分学生的第一感觉就是枯燥乏味。再加上初中升学考试中，历史学科的分值所占比例较少，家长和学生都不太重视历史教学和成绩。因此，在初中历史教学中如何提高学生学习的主动性，笔者对这个问题进行了深入思考。