作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
带着笑,流着汗,学生在游戏活动中锻炼各种运动技能;师生共练,寓教于乐,使学生在一个个既刺激又有趣的体育游戏中敢活动、想活动、乐活动,从而使体育课堂快乐无限.
推荐文章
让快乐走进小学体育课堂
小学体育
快乐
运动
快乐教学,激发小学体育课堂活力
快乐教学
激发
小学体育
课堂活力
将"快乐"融入体育课堂
体育教学
快乐
教学策略
构建小学体育快乐课堂的探索与实践
小学体育
快乐课堂
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 快乐课堂,快乐体育
来源期刊 新课程 学科
关键词 快乐体育 寓教于乐 运动游戏化 愉悦
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教学创新
研究方向 页码范围 70
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈有云 青海省大通县塔尔镇中心学校 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
快乐体育
寓教于乐
运动游戏化
愉悦
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导