如何在初中英语课堂中提高学困生的学习实效

• 作者: 王新红
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 学困生 初中英语 原因 方法
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学创新
• 页码范围: 67
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

所谓学困生,指的是那些由于一些外在原因和内在原因,而不能在学习上取到良好成绩的学生. 而对于英语学习来说,由于讲授语言不是学生所熟悉使用的母语,学生在接受上有一定的难度,因此,英语学习上的学困生数量远远多于其他学科.主要追溯在初中英语学习方面,形成学困生的原因,并据此提出相应的措施与方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王新红		1	0	0.0	0.0