浅谈从实际出发提高初中地理教学的有效性

• 作者: 方俊
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 初中地理 教学研究 有效性 实际角度
• 年，卷（期）: 2015,（33）
• 页码范围: 56-56
• 页数: 1页
• 分类号: G633.5

摘要

目前初中地理的教学处于相对比较尴尬的位置，但是随着课改的不断推进，地理在教学中的重要性在逐渐凸显出来，但是由于传统教学方式的有限性，造成地理教学效率较低。因此就需要站在从实际出发的角度来进行地理教学，从而提升地理教学的有效性。

作者信息

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1	方俊		1	0	0.0	0.0