作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
随着社会的发展,创新性得到了社会各界的广泛关注,特别是在教育界.中职院校主要培养学生的动手操作能力,要求学生能够将自己所学知识成功应用到生产和生活实际中去.但是由于中职英语教师思想观念的落后,导致在英语学科教育中忽略了对学生创新性的培养,不利于学生的长期发展.本文主要就中职院校英语教学中学生创新性能的培养进行研究,希望能够为教师未来的教学过程提供参考依据.
推荐文章
高中地理教学中学生创新思维培养策略分析
高中地理
创新思维
主观能动性
中职美术教学中学生创新思维的培养
中职教育
美术
创新
思维
浅析高中地理教学中学生创新思维培养策略
高中地理
创新思维
培养策略
高中地理教学中学生创新思维能力的培养对策
高中地理
创新思维能力
对策
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 提高中职英语教学中学生创新思维的方法
来源期刊 时代教育 学科 教育
关键词 中职英语 创新思维 培养方法
年,卷(期) 2015,(22) 所属期刊栏目 职业教育探索
研究方向 页码范围 158
页数 1页 分类号 G718.3
字数 1630字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-8181.2015.22.124
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (3)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2000(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2001(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2005(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2015(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中职英语
创新思维
培养方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
时代教育
半月刊
1672-8181
51-1677/G4
16开
四川省成都市
2004
chi
出版文献量(篇)
42845
总下载数(次)
84
论文1v1指导