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原文服务方: 新课程       
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农村初中教师积极构建校本研修,促进教师专业成长
农村
初中
校本研修
教师
继续教育
专业成长
网络研修中感受成长喜悦
网络研修
成长
实效性
优化校本研修提高教师专业发展
校本研修
专业发展
团队建设
校本研修促进特殊教育教师专业发展的实践与思考
特殊教育
校本研修
常规研修
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篇名 网络校本研修伴我专业成长
来源期刊 新课程 学科
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年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 45
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字数 语种 中文
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1 薄巍 2 0 0.0 0.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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