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浅谈初中英语中的文化背景知识
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摘要：
《英语课程标准》对文化意识的培养提出了更具体的要求，如何让学生了解文化背景知识，从而培养中学生的跨文化意识已成为中学英语教学的重要内容。教师在教学过程中应尽量营造氛围，使学生感受文化内涵，灵活使用教材，渗透文化意识，捕捉生活细节，拓展学生的视野，使学生了解中西方文化差异，提高他们对中西文化的敏感性，激发学生学习英语的兴趣，树立和增强学习英语的自信心，培养学生跨文化意识和文化交际能力。
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