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摘要:
以我国高等农业院校实践教学的研究为切入点,结合高等农业院校实践教学现状与发展趋势,系统科学地分析了高等农业院校实践教学的特征,以及实践教学体系构建应遵循的基本原则,以期为高等农业院校的实践教学改革提供有益借鉴.
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新时期高等农业院校教师服务社会实践与探索
高等农业院校
教师
服务社会
实践
内容分析
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文献信息
篇名 论新时期高等农业院校实践教学的特征及构建基本原则
来源期刊 安徽农业科学 学科 农学
关键词 高等农业院校 实践教学 特征 人才培养
年,卷(期) 2015,(28) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 375-376
页数 2页 分类号 S-01
字数 3368字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 贾永全 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 93 294 9.0 11.0
2 张旭 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 81 176 6.0 8.0
3 王长平 佳木斯大学生命科学学院 111 229 8.0 11.0
4 韦春波 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 60 113 6.0 7.0
5 张莹 黑龙江八一农垦大学动物科技学院 34 49 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
高等农业院校
实践教学
特征
人才培养
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
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236
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436536
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