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原文服务方: 新课程       
摘要:
在小学英语教学过程中,教师要对每个阶段的学生进行知识水平的了解,并且在教学过程中不断改变自身的教学方式,但是就现如今的教学情况看,很多的小学英语教师在进行阅读教学的过程中,很难培养学生的阅读习惯. 长时间进行课本教学反而使学生的英语学习兴趣逐渐降低.如果教师利用绘本中丰富多彩的故事,就能提高学生对英语学习的兴趣.因此,主要阐述了如何巧用小学英语绘本来激发学生的英语阅读兴趣.
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策略探讨
浅析新课改下的小学英语"绘本阅读"教学
新课改
小学英语
绘本阅读
内容分析
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文献信息
篇名 巧用小学英语绘本与翻转课堂的结合,激发学生英语阅读兴趣
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 绘本 阅读兴趣
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 39
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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