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摘要:
物理作为引导学生了解自然界中事物规律的学科,学生在初中阶段才开始接触和学习。由于物理是与实际生活联系紧密、以实验为基础的学科,传统的教学方法已经不能跟上时代的步伐,也无法满足学生对探索物理知识的需要。所以我们应该尝试着采用新的教学方法———实验教学法,来引导学生学习物理知识。本文就是针对这种物理教学方法的实际运用所面临的问题和应采取的措施进行一些简单的探讨。
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文献信息
篇名 初中物理教学中实验教学法的运用探微
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 初中教学 物理 实验教学 探究
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 530-530
页数 1页 分类号
字数 1865字 语种 中文
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1 汪韬敏 1 1 1.0 1.0
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初中教学
物理
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