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原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来农村德育发展进程中,教学模式呈现出单一和死板的发展趋势,学生在进行德育学习的时候都是学习理论知识,和实际生活联系不密切,导致学生在德育学习的进程中受到课本上教学内容的局限. 农村的教学资源有限也决定教学交流数量较少,德育教学没有主科文化课的地位,所以,受到的重视也很少. 开展农村小学德育生活化的教学,让学生懂得学到的知识与实际生活的联系,对提升学生学习积极性有很重要的作用.
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篇名 浅谈农村小学德育生活化的实施途径
来源期刊 新课程 学科
关键词 农村 小学德育 教学效率
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 德育园地
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
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