民族院校大学英语教学中学生学习英语动机研究

• 作者: 陈美娜
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: 民族院校 英语 学习 动机
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 课题展示
• 页码范围: 11-12
• 页数: 2页
• 字数: 2990字
• 语种: 中文

摘要

动机是学习英语的根本要素。民族院校的大学生以少数民族学生为主，大部分学生英语基础薄弱，在大学英语学习过程中，动机的激发与培养至关重要，动机包括学习英语的目的、兴趣和态度，从这三方面进行讨论，以便能够提升大学英语教师教学水平，提高学生英语学习的质量。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈美娜	西北民族大学外国语学院	9	4	1.0	2.0