关注“兴趣点”，回归教育原点--关于古代文学教学改革的新思考

• 作者: 杨智
• 来源期刊: 新课程·下旬
• 关键词: “兴趣点” 兴趣教学理论 古代文学 教学改革
• 年，卷（期）: 2015,（3）
• 所属期刊栏目: 课题展示
• 页码范围: 8-8
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

切实增强古代文学课程教学的有效性，有效提升课程教学质量，是当前古代文学教学改革亟待解决的重要课题。通过分析具有代表性的兴趣教学理论，认为以学生、教师、课程三个方面的“兴趣点”为抓手的“兴趣点教学”不失为一条可取之路。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨智	汉口学院文法学院	22	0	0.0	0.0