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摘要:
人本主义教育是满足人的发展需求的教育,是对人性和人格的教育。马斯洛提出的人的需求理论,奠定了当代人本主义教育的人性论基础,指明了人本主义教育的基本路径。
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人本主义
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文献信息
篇名 人本主义教育新论
来源期刊 新课程·下旬 学科
关键词 教育 人本主义 需求层次
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 理论研究
研究方向 页码范围 5-5
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 杜杰 武汉理工大学政治与行政学院 46 39 4.0 5.0
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