小组合作学习在高中英语词汇教学中的应用研究

• 作者: 张玉超
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 小组合作学习 高中英语 词汇教学 应用研究
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 64-64
• 页数: 1页
• 字数: 2095字
• 语种: 中文

摘要

对于任何语言的学习来说，词汇都是重要的基础材料，英语学习也不例外，学生只有掌握大量的词汇，才能欧提高自己的听、说、读、写能力。目前高中英语新课标改革也要求提高学生的词汇量，但是这一目标的实现与学生的实际学习情况存在很大的出入，在本文中笔者就针对小组合作学习在高中英语词汇学习情况进行了研究。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张玉超		1	0	0.0	0.0