浅论如何提高护理专业英语教学的效率

• 作者: 邹立
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 护理专业 英语教学 教学效率 教学模式
• 年，卷（期）: kjdkdzb_2015,（33）
• 页码范围: 104-104
• 页数: 1页
• 分类号: G642

摘要

护理英语专业词汇多，文献难度大，口语训练缺位，这些都与教学课时少，教材落后的现状形成了对比。在这种情况下，英语教学的效率就显得尤为重要。本文认为，若要实现教学效率，必须在明确教学目标的大前提下才能实现。同时，还要结合教师的课堂监控能力和专业能力，才能从根本上解决目前英语教学效率低的问题。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邹立		9	0	0.0	0.0