浅析如何构建有效的小学数学课堂

• 作者: 孙忠美
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 数学课堂 有效教学 构建
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 54-54
• 页数: 1页
• 字数: 2449字
• 语种: 中文

摘要

课堂教学是实施素质教育的主阵地，有成效的课堂教学，是学生能否获得发展的关键，作为小学数学教师，能否在四十分钟内，利用科学的方法，使学生在短时间内，最大限度的掌握知识是一个考验。本文主要介绍如何构建有效的小学数学课堂。