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摘要:
时代的脚步已经跨入了21世纪,教育观念的转变不容忽视。幼儿科艺实验研究是新世纪我国幼儿教育课程改革的前奏曲。因此,在全面实施素质教育的今天,一定要与时俱进。通过不断地思考和学习,端正教育思想,转变教育观念,以孩子为中心,以每个孩子为本,从实际出发,因材施教。我幼儿园从自己的实际情况出发,已经在开展“幼儿科艺整合的研究”。
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文献信息
篇名 幼儿艺术教育与科学教育融合研究
来源期刊 未来英才 学科
关键词 幼儿 艺术教育 科学教育 整合
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 幼儿教育
研究方向 页码范围 220-220
页数 1页 分类号
字数 2281字 语种 中文
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