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摘要:
小学阶段是儿童成长与发育的重要时期,他们在这一阶段初步形成自己的性格与培养个人兴趣,开发自我的潜能。因此,无论是哪一门学科,我们都要注重对学生创新精神的培养。教师必须提高自身的教育质量,及时更新自己的教学观念,注重课堂的策略和改进教学方法,才能真正将素质教育落到实处。
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小学科学
必要性
教学质量
提升策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学科学课堂中创新能力的培养
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学科学 创新能力 研究
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 德育天地
研究方向 页码范围 212-212
页数 1页 分类号
字数 2364字 语种 中文
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1 董兴云 10 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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小学科学
创新能力
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