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摘要:
一年级学生刚刚入学,是从幼儿园到正规学校教育的初期,很多习惯需要养成,只有从小养成良好的学习习惯,才能在以后的学习中发挥更好的收效。一年级教师正好可以利用学生的这种接受能力强的优点,以及学生对老师的信任、尊敬来培养学生良好的学习探究习惯。
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教学学具
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学一年级数学教学的几点做法
来源期刊 未来英才 学科
关键词 小学数学 一年级 教学 方法
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 205-205
页数 1页 分类号
字数 2330字 语种 中文
DOI
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田小宏 陕西省延安市洛川县杨舒乡北谷社区幼儿园 1 0 0.0 0.0
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节点文献
小学数学
一年级
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方法
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