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摘要:
英语教学在农村是一个薄弱环节,许多学生对英语学习都比较吃力,学困生比较多。做好学困生转化工作是教师的重要职责,虽然方法很多,而给予真诚的爱是最好的良方。重点立足加强对学困生的个别辅导,从与学困生建立亲密的感情、帮助学困生树立能学好的自信心、培养学困生良好的学习习惯三个方面进行学困生的辅导。
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文献信息
篇名 谈如何做好英语学困生辅导
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 教育 学困生 转化 策略
年,卷(期) 2015,(35) 所属期刊栏目 经验交流
研究方向 页码范围 497-497
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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