如何做好初高中化学的衔接教学

• 作者: 王丽娟
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 衔接 方法 规律 能力
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教学交流
• 页码范围: 32-32
• 页数: 1页
• 字数: 1254字
• 语种: 中文

摘要

初中化学教材在知识内容和教学要求上都与现行高中化学课程标准、教材有着较为严重的脱节现象。有的教师在高中化学教学起始阶段由于没有处理好初高中化学的教学衔接，不顾学生的知识及心理承受能力，就开快车赶进度，结果导致许多学生思维习惯不适应高中化学的教学要求，严重影响和制约了高中化学教学质量的提高。所以，搞好初、高中化学的教学衔接——注重高一化学的起始复习是激发学生学习高中化学的必要前提。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王丽娟	黑龙江省海林市柴河林业局第一中学	182	259	8.0	10.0