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摘要:
“师者,所以传道,授业,解惑也。”韩愈给老师下的定义,于今已不大适宜,却指出了为人师长的基本任务,我们不仅要传授知识,还要教学生做人的道理,即要重视对学生的人文关怀,培养学生的健康人格。《语文新课程标准》指出:“语文课程性质的核心是工具性与人文性的统一”;“欣赏文学作品,能有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然、社会、人生的有益启示;品味作品中富有表现力的语言,提高自己的欣赏品位和审美情趣”;“在阅读中能初步理角鉴赏文学作品,受到高尚情操的熏陶,发展个性,丰富自己的精神世界”
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文献信息
篇名 读书方法之我见
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学语文 读书活动 几点建议
年,卷(期) 2015,(3) 所属期刊栏目 综合论坛
研究方向 页码范围 296-296
页数 1页 分类号
字数 2488字 语种 中文
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1 刘广锋 2 0 0.0 0.0
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