合理使用媒体，优化数学课堂教学

• 作者: 黎冰
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 初中数学 多媒体 优化课堂 教学
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 学科纵横
• 页码范围: 197-197
• 页数: 1页
• 字数: 1851字
• 语种: 中文

摘要

运用多媒体辅助教学，可以让数学走进学生的生活，发展学生的能力，做到“数学知识生活化，生活常识数学化”。数学课堂教学适时适量运用多媒体，就会起到“动一子而全盘皆活”的作用，发挥其最大功效，就可以减轻学生学习的过重负担，提高课堂教学效率，培养学生非智力因素，符合现代化教育的需要，有效地培养更多的新世纪的创造型人才。随着计算机技术不断发展与进步，计算机辅助教学必将成为教育的主流与方向。在教学中必需深入研究和恰当的设计、开发、运用多媒体教学，使之与其它教学手段有机结合，优化课堂教学，力求最大限度的提高课堂教学效率，才能体现出多媒体辅助教学在数学教学中的应用价值。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黎冰		4	0	0.0	0.0