如何构建愉快的小学低年级数学课堂

• 作者: 周月英
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 儿歌 游戏 实物
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 问题研究
• 页码范围: 162
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

愉快而高效的课堂是小学低年级阶段广大教师普遍追求的教学目标,尤其是抽象、枯燥的数学学科的教师. 所以,在素质教育下,为了激发学生的学习兴趣,保护学生长久的学习热情,也为了展现数学课程的魅力,提高课程的价值,更为了学生获得健康而全面的发展,数学教师要认真贯彻落实课改基本理念,要借助多样化的教学活动来构建愉快的小学低年级数学课堂,进而确保学生在轻松的氛围中快乐学习、健康成长.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周月英		3	0	0.0	0.0