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原文服务方: 新课程       
摘要:
农村学生见识有限,课堂阅读教学时时受阻. 多媒体在农村的推广应用,为高效教学做好了铺垫:一是激发了学生的求知欲,二是创设了良好的教学情境,三是较快地突破了难点,四是拓展了思维空间,五是有效巩固了知识.
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文献信息
篇名 多媒体为语文课堂教学增添魅力
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 教学情境 创新精神
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 155
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 吕凡秀 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
教学情境
创新精神
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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