如何实现新课改下的历史教学

• 作者: 黄一
• 来源期刊: 科学导报
• 关键词: 初中历史 兴趣 习惯
• 年，卷（期）: 2015,（4）
• 所属期刊栏目: 教改论坛
• 页码范围: 4-4
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

要想全面推进素质教育，提高历史教学质量，只有走教改之路，在“改”字上做文章，在“变”字上下功夫。教师要重新摆正自己的位置，认清自己充当的角色，他们只是新课程的参与者、研究者、创新者，是学生的领导者、组织者，学生才是知识的建构者。