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摘要:
如何突破小学数学概念教学中的重难点,以达到优质课堂的目标,在教学实践中进行了认真的思考和实验,并在课堂教学中广泛开展了多媒体技术的运用研究,取得了很好的教学效果. 就多媒体技术在小学数学概念教学中的运用谈几点思考、做法和经验.
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多媒体
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小学数学教学中多媒体的运用
多媒体技术
小学数学课堂
运用
小学数学教学中多媒体的有效运用
小学数学
信息技术
多媒体
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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(/年)
文献信息
篇名 浅谈小学数学概念教学中多媒体技术的运用
来源期刊 新课程 学科
关键词 多媒体 概念教学 优质课堂
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教育技术
研究方向 页码范围 152
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曾新宁 5 6 2.0 2.0
2 黄苏华 6 6 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (2)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (3)
同被引文献  (1)
二级引证文献  (1)
2009(1)
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2015(0)
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2016(1)
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2017(1)
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2018(2)
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  • 二级引证文献(1)
研究主题发展历程
节点文献
多媒体
概念教学
优质课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
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