小学语文高段阅读教学质量的提高策略

• 作者: 黄润年
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 新课改 小学语文 高段阅读 教学质量
• 年，卷（期）: 2015,（27）
• 所属期刊栏目: 理论广角
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 字数: 2168字
• 语种: 中文

摘要

语文是教学体系的核心科目,是学习其他学科的基础,阅读更是语文学科的重要学习内容,在学生学习体系的形成和构建方面影响深远.伴随素质教育和核心素养的推行,我们深刻意识到培养学生阅读能力,不仅是语文学科的长期教学目标,还是当今社会对个人的基本要求.因此,在新课改背景下,要不断提高小学语文阅读教学质量,培养学生良好的阅读能力.