浅析如何提高小学生的课堂注意力

• 作者: 乔莉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 小学生 教学情境 主动参与 课程编排
• 年，卷（期）: 2015,（9）
• 所属期刊栏目: 教学反思
• 页码范围: 130
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

小学生正值活泼好动的年纪,对一切事物都充满好奇心,容易被新鲜事物吸引,同时也很容易分散注意力. 在小学语文教学工作中,如何在有限的课堂时间内让学生集中注意力将教学重点内容了解掌握是每个小学语文教师都在思考的问题.以人教版教材为例,结合多年的教学经验,对这一问题进行探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	乔莉	新疆维吾尔自治区喀什地区泽普县奎巴格镇中心小学	1	1	1.0	1.0