主题式阅读，引领师生成长的语文教学新境界

• 作者: 柏春花
• 来源期刊: 未来英才
• 关键词: 主题式阅读 语文素养 教学模式
• 年，卷（期）: 2015,（23）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 145-145,138
• 页数: 2页
• 字数: 2854字
• 语种: 中文

摘要

主题式阅读教学以语文教材为基础，根据文章特点，教师精心筛选单元主题，围绕主题以教材内容为范例，适当补充相同主题的文章，组织引领学生自主阅读，提高阅读能力，获得语文素养。主题式阅读一般遵循“自主预习—精读课例—泛读群文—拓展延伸”的基本教学模式。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	柏春花		7	0	0.0	0.0