浅谈如何提高高中英语写作能力

• 作者: 刘秀兰
• 来源期刊: 读与写（上，下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语 写作教学 能力 问题 策略
• 年，卷（期）: 2015,（16）
• 所属期刊栏目: 外文? 外语
• 页码范围: 156-156
• 页数: 1页
• 分类号: G633.4
• 字数: 2503字
• 语种: 中文

摘要

作为一门语言学科，英语教学的目的是培养学生综合运用语言的能力，使学生具备一定水平的交际能力。英语写作作为语言输出的重要途径，是综合运用语言能力的重要体现。英语写作在高考英语试卷中也占有很大比例，因此培养提高学生的写作能力非常重要，是高中英语教学的重点。然而现实教学中，写作教学却存在着很多问题，困扰着广大教师和学生。本文深入分析了写作教学的现状及存在的问题并针对这些问题提出了具体的教学策略，旨在切实有效提高学生的写作能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘秀兰		3	0	0.0	0.0