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摘要:
多媒体技术的出现与发展,为我们的教学注入了新的活力。将信息技术引入语文课堂,不仅带来了方法技术的革命,还会影响学生的思维方法,知识结构,和学习兴趣的培养等,在教学诸环节使用多媒体可达到事半功倍的效果。然而,世上没有一种新生的事物是完美无缺的,用多媒体辅助语文教学也不例外,过多失当的使用不利于发挥学生的想象力,不利于课堂师生情感的互动,所以我们要合理利用多媒体,上好语文课,提高教学效果。
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文献信息
篇名 浅谈初中语文教学与多媒体应用
来源期刊 未来英才 学科
关键词 多媒体 初中 语文 教学
年,卷(期) 2015,(23) 所属期刊栏目 信息技术
研究方向 页码范围 129-129
页数 1页 分类号
字数 2083字 语种 中文
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1 晋津芬 河北省晋州市教育局教研室 4 1 1.0 1.0
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