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原文服务方: 新课程       
摘要:
在现有的小学数学教学中,存在许许多多的教学方法,但这些方法大多数是站在教师的立场上制定的,很少有教学方法体现出学生的主体性,让学生在课堂上进行对话. 因此有必要探讨对话教学在小学数学教学中的应用.
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在小学数学教学中对话教学的应用
小学数学
对话教学
应用
有效性
对话教学在小学数学教学中的应用
对话教学
具体应用
课堂效率
对话教学在小学数学教学中的应用
对话教学
具体应用
课堂效率
对话教学在小学数学教学中的应用
对话教学
新课程
小学数学
应用
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对话教学在小学数学教学中的应用
来源期刊 新课程 学科
关键词 对话教学 意义 现状 方法
年,卷(期) 2015,(9) 所属期刊栏目 教法探索
研究方向 页码范围 104
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马少文 新疆维吾尔自治区伊犁地区霍城县水定镇中心学校 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
对话教学
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方法
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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0
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26607
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